Autoren-Archive: hkb-iptk
Vortrag statt Einfühlung! – Performative Spiel- und Sprechweisen im zeitgenössischen deutschsprachigen Theater
18. Januar 2016, Gastvortrag von Julia Kiesler am Institut für Germanistik der Universität Innsbruck Vortrag statt Einfühlung! – Performative Spiel- und Sprechweisen im zeitgenössischen deutschsprachigen Theater
Vortrag statt Einfühlung! – Performative Spiel- und Sprechweisen im zeitgenössischen deutschsprachigen Theater
18. Januar 2016, Gastvortrag von Julia Kiesler am Institut für Germanistik der Universität Innsbruck Vortrag statt Einfühlung! – Performative Spiel- und Sprechweisen im zeitgenössischen deutschsprachigen Theater
Lunch Paket Extra
*Mit anschliessendem Workshop «Definitionen der Vermittlung» (unter der Leitung von Annika Hossain)
Lunch Paket Extra
*Mit anschliessendem Workshop «Definitionen der Vermittlung» (unter der Leitung von Annika Hossain)
Patricia Schneider
Patricia Schneider, 1974 — Kunstvermittlerin und Künstlerin, ist an der laufenden Vorstudie zur Rolle der Kunstgeschichte am Gymnasium beteiligt. Seit 2000 arbeitet sie als Lehrerin für Bildnerisches Gestalten an der Kantonsschule Solothurn und war bis 2007 als Museumspädagogin im Kunstmuseum Bern und
Patricia Schneider
Patricia Schneider, 1974 — Kunstvermittlerin und Künstlerin, ist an der laufenden Vorstudie zur Rolle der Kunstgeschichte am Gymnasium beteiligt. Seit 2000 arbeitet sie als Lehrerin für Bildnerisches Gestalten an der Kantonsschule Solothurn und war bis 2007 als Museumspädagogin im Kunstmuseum Bern und
Zwischen Wissen und Kompetenz – Kunstgeschichte am Gymnasium
Vor dem Hintergrund des auf Kompetenzvermittlung ausgerichteten Lehrplans 21 und der Berner Ausbildung zur Lehrerin bzw. zum Lehrer Bildnerisches Gestalten (BG), bei der die universitäre Kunstgeschichte einen festen Platz hat, untersucht die Studie historisch und empirisch die Rolle der Kunstgeschichte
Zwischen Wissen und Kompetenz – Kunstgeschichte am Gymnasium
Vor dem Hintergrund des auf Kompetenzvermittlung ausgerichteten Lehrplans 21 und der Berner Ausbildung zur Lehrerin bzw. zum Lehrer Bildnerisches Gestalten (BG), bei der die universitäre Kunstgeschichte einen festen Platz hat, untersucht die Studie historisch und empirisch die Rolle der Kunstgeschichte
Michael Flückiger
Michael Flückiger (1981) arbeitet seit seinem Abschluss in MA Communication Design selbständig in Bereichen, wo sich Grafikdesign und Medienkunst oftmals berühren (www.michaelflueckiger.ch). Er ist seit 2012 künstlerisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter am FSPKD, seit 2014 Assistent im Medialab und seit 2015 wissenschaftlicher Mitarbeiter am
Michael Flückiger
Michael Flückiger (1981) arbeitet seit seinem Abschluss in MA Communication Design selbständig in Bereichen, wo sich Grafikdesign und Medienkunst oftmals berühren (www.michaelflueckiger.ch). Er ist seit 2012 künstlerisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter am FSPKD, seit 2014 Assistent im Medialab und seit 2015 wissenschaftlicher Mitarbeiter am
Performancepreis Schweiz
Am Samstag, dem 17. Oktober findet in Luzern im Rahmen der Veranstaltung Performancepreis Schweiz ein performativer Spaziergang statt, der von Claudia Grimm, Franz Schubert und Julia Kiesler gestaltet wird. DARTS in Luzern Flyer Weitere Details zum Performancepreis Schweiz
Performancepreis Schweiz
Am Samstag, dem 17. Oktober findet in Luzern im Rahmen der Veranstaltung Performancepreis Schweiz ein performativer Spaziergang statt, der von Claudia Grimm, Franz Schubert und Julia Kiesler gestaltet wird. DARTS in Luzern Flyer Weitere Details zum Performancepreis Schweiz
Internationale Tagung «Revisiting Practice» — 21. — 23.10.2015 in Rom
Revisiting Practice Istituto Svizzero di Roma vom 21. – 23. Oktober 2015 Am Istituto Svizzero di Roma wird vom 21. – 23. Oktober Fragen nach den Verbindungen und Zusammenhängen zwischen Kunst, Wissenschaft und Experimenten nachgegangen. Die Veranstaltung mit namhaften Referenten und
Internationale Tagung «Revisiting Practice» — 21. — 23.10.2015 in Rom
Revisiting Practice Istituto Svizzero di Roma vom 21. – 23. Oktober 2015 Am Istituto Svizzero di Roma wird vom 21. – 23. Oktober Fragen nach den Verbindungen und Zusammenhängen zwischen Kunst, Wissenschaft und Experimenten nachgegangen. Die Veranstaltung mit namhaften Referenten und
Listen, that’s us!
Listen, that’s us! Eine klangethnographische Studie zur lokalen Rezeption der Paul Bowles-Sammlung traditioneller marokkanischer Musik. Im Jahr 1959 verbrachte der amerikanische Schriftsteller und Komponist Paul Bowles vier Monate in Marokko, um an verschiedenen Orten traditionelle Musik aufzunehmen. Die resultierende Paul
Listen, that’s us!
Listen, that’s us! Eine klangethnographische Studie zur lokalen Rezeption der Paul Bowles-Sammlung traditioneller marokkanischer Musik. Im Jahr 1959 verbrachte der amerikanische Schriftsteller und Komponist Paul Bowles vier Monate in Marokko, um an verschiedenen Orten traditionelle Musik aufzunehmen. Die resultierende Paul
«Mit dem Körper sehen» beim Collider — 3. bis 13. September 2015
Mad Scientist Festival Collider, Club Bonsoir, 3.–13.9.2015 Im Rahmen des Mad Scientist Festivals zeigt Manuel Schüpfer das experimentelle Setting «Mit den Augen des Anderen» aus dem Forschungsprojekt «Mit dem Körper sehen» im Collider im Club Bonsoir vom 3. bis zum
«Mit dem Körper sehen» beim Collider — 3. bis 13. September 2015
Mad Scientist Festival Collider, Club Bonsoir, 3.–13.9.2015 Im Rahmen des Mad Scientist Festivals zeigt Manuel Schüpfer das experimentelle Setting «Mit den Augen des Anderen» aus dem Forschungsprojekt «Mit dem Körper sehen» im Collider im Club Bonsoir vom 3. bis zum
EIGHTY-SEVEN QUESTIONS ON ARTISTIC RESEARCH
Herausgegeben von: Flavia Caviezel & Markus Schwander 2015 SARN Booklet SARN::Swiss Artistic Research Network Eighty-Seven questions on artistic research „The present notebook includes 87 multi-faceted questions and is the starting point of a long-tearm project dealing with the impact or ‚added value‘
EIGHTY-SEVEN QUESTIONS ON ARTISTIC RESEARCH
Herausgegeben von: Flavia Caviezel & Markus Schwander 2015 SARN Booklet SARN::Swiss Artistic Research Network Eighty-Seven questions on artistic research „The present notebook includes 87 multi-faceted questions and is the starting point of a long-tearm project dealing with the impact or ‚added value‘
Institut Praktiken und Theorien der Künste 
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