Aline Seyfang-Maas
Aline Seyfang-Maas (1981) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Gestaltung und Kunst. Zusammen mit Priska Gisler und Christoph Roeber erforscht sie die Einflüsse des Bologna-Prozesses auf die künstlerische Ausbildung. Sie studierte Kunstwissenschaften, Grafik-Design, Philosophie und Angewandte Kulturwissenschaften und Kulturmanagement in Karlsruhe,
Aline Seyfang-Maas
Aline Seyfang-Maas (1981) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Gestaltung und Kunst. Zusammen mit Priska Gisler und Christoph Roeber erforscht sie die Einflüsse des Bologna-Prozesses auf die künstlerische Ausbildung. Sie studierte Kunstwissenschaften, Grafik-Design, Philosophie und Angewandte Kulturwissenschaften und Kulturmanagement in Karlsruhe,
Mit Kamera und Schreibmaschine
Das Foto von Swen und Josefine vor Erich Grisars Kinderbildern hat der Pressefotograf vom Ruhr Museum in Essen heimlich gemacht. Sie haben mich auf meine erste Tagung nach dem Mutterschaftsurlaub begleitet. Ich war dort aufgrund meiner Doktorarbeit eingeladen, in die (Inter-)Medialität
Mit Kamera und Schreibmaschine
Das Foto von Swen und Josefine vor Erich Grisars Kinderbildern hat der Pressefotograf vom Ruhr Museum in Essen heimlich gemacht. Sie haben mich auf meine erste Tagung nach dem Mutterschaftsurlaub begleitet. Ich war dort aufgrund meiner Doktorarbeit eingeladen, in die (Inter-)Medialität
Elizabeth Waterhouse
Elizabeth Waterhouse (1979) ist Tänzerin und Theoretikerin. Seit 2015 ist sie Doktorandin bei Priska Gisler an der Graduate School of the Arts. Ihre Disseratation “Dancing Together” wird sowohl vom SNF, als auch von der Volkswagen Stiftung gefördert. Im ländlichen Teil New
Elizabeth Waterhouse
Elizabeth Waterhouse (1979) ist Tänzerin und Theoretikerin. Seit 2015 ist sie Doktorandin bei Priska Gisler an der Graduate School of the Arts. Ihre Disseratation “Dancing Together” wird sowohl vom SNF, als auch von der Volkswagen Stiftung gefördert. Im ländlichen Teil New
Lecture an der InSEA Regional Conference Vienna vom 22.-24. September 2016
Lecture von Annika Hossain und Helena Schmidt zu ihrem Forschungsprojekt Zwischen Wissen und Kompetenz – Kunstgeschichte am Gymnasium an der InSEA Regional Conference Vienna vom 22.-24. September 2016 zum Thema Art and Design Education in Times of Change. http://www.didactic-art.org/index.php?id=insea
Lecture an der InSEA Regional Conference Vienna vom 22.-24. September 2016
Lecture von Annika Hossain und Helena Schmidt zu ihrem Forschungsprojekt Zwischen Wissen und Kompetenz – Kunstgeschichte am Gymnasium an der InSEA Regional Conference Vienna vom 22.-24. September 2016 zum Thema Art and Design Education in Times of Change. http://www.didactic-art.org/index.php?id=insea
HKB-Forschungsbericht Nr. 14, Schauspielerisches Praxiswissen – Kompetenzen professioneller SchauspielerInnen in Kommunikationstrainings im Gesundheitsbereich
HKB-Forschungsbericht Nr. 14 Schauspielerisches Praxiswissen – Kompetenzen professioneller SchauspielerInnen in Kommunikationstrainings im Gesundheitsbereich Herausgegeben von: Wolfram Heberle, Priska Gisler, Sibylle Heim, Stephan Lichtensteiger, Sibylle Matt, Dörte Watzek, Petra Metzenthin Hochschule der Künste Bern, 2016 ISBN 978-3-9524098-4-8 Redaktion der Reihe: Nathalie
HKB-Forschungsbericht Nr. 14, Schauspielerisches Praxiswissen – Kompetenzen professioneller SchauspielerInnen in Kommunikationstrainings im Gesundheitsbereich
HKB-Forschungsbericht Nr. 14 Schauspielerisches Praxiswissen – Kompetenzen professioneller SchauspielerInnen in Kommunikationstrainings im Gesundheitsbereich Herausgegeben von: Wolfram Heberle, Priska Gisler, Sibylle Heim, Stephan Lichtensteiger, Sibylle Matt, Dörte Watzek, Petra Metzenthin Hochschule der Künste Bern, 2016 ISBN 978-3-9524098-4-8 Redaktion der Reihe: Nathalie
HKB-Forschungsbericht Nr. 13, Spielraum – Eine künstlerische Untersuchung der filmischen Interviewmontage
HKB-Forschungsbericht Nr. 13 Spielraum – Eine künstlerische Untersuchung der filmischen Interviewmontage Herausgegeben von: Anna-Lydia Florin, Priska Ryffel Hochschule der Künste Bern, 2015 ISBN 978-3-9524098-2-4 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146 Lektorat: Simona Travaglianti © by HKB-Forschung und
HKB-Forschungsbericht Nr. 13, Spielraum – Eine künstlerische Untersuchung der filmischen Interviewmontage
HKB-Forschungsbericht Nr. 13 Spielraum – Eine künstlerische Untersuchung der filmischen Interviewmontage Herausgegeben von: Anna-Lydia Florin, Priska Ryffel Hochschule der Künste Bern, 2015 ISBN 978-3-9524098-2-4 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146 Lektorat: Simona Travaglianti © by HKB-Forschung und
HKB-Forschungsbericht Nr. 12, Dokumentarische Verfahren – Gespräche über die Erzeugung sozialer Realität im zeitgenössischen Theater
HKB-Forschungsbericht Nr. 12 Dokumentarische Verfahren – Gespräche über die Erzeugung sozialer Realität im zeitgenössischen Theater Herausgegeben von: Eva-Maria Bertschy, Sibylle Heim, Cornelia Heusser Hochschule der Künste Bern, 2015 ISBN 978-3-9524098-3-1 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146
HKB-Forschungsbericht Nr. 12, Dokumentarische Verfahren – Gespräche über die Erzeugung sozialer Realität im zeitgenössischen Theater
HKB-Forschungsbericht Nr. 12 Dokumentarische Verfahren – Gespräche über die Erzeugung sozialer Realität im zeitgenössischen Theater Herausgegeben von: Eva-Maria Bertschy, Sibylle Heim, Cornelia Heusser Hochschule der Künste Bern, 2015 ISBN 978-3-9524098-3-1 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146
HKB-Forschungsbericht Nr. 10, I See: Artistic Research Process
HKB-Forschungsbericht Nr. 10 I See: Artistic Research Process Herausgegeben von: Natalie Schwarz Hochschule der Künste Bern, 2014 ISBN 978-3-9524098-0-0 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146 Lektorat: Christoph Roherer, Simona Travaglianti © by HKB-Forschung und bei den Autorinnen
HKB-Forschungsbericht Nr. 10, I See: Artistic Research Process
HKB-Forschungsbericht Nr. 10 I See: Artistic Research Process Herausgegeben von: Natalie Schwarz Hochschule der Künste Bern, 2014 ISBN 978-3-9524098-0-0 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146 Lektorat: Christoph Roherer, Simona Travaglianti © by HKB-Forschung und bei den Autorinnen
HKB-Forschungsbericht Nr. 9, Kreativitätstechniken als Wissenstechniken – Sozialwissenschaftliche Methoden in der künstlerisch-gestalterischen Forschung
HKB-Forschungsbericht Nr. 9 Kreativitätstechniken als Wissenstechniken – Sozialwissenschaftliche Methoden in der künstlerisch-gestalterischen Forschung Herausgegeben von: Priska Gisler, Franziska Parpan Hochschule der Künste Bern, 2014 ISBN 978-3-9523846-9-5 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146 Lektorat: Christoph Roeber
HKB-Forschungsbericht Nr. 9, Kreativitätstechniken als Wissenstechniken – Sozialwissenschaftliche Methoden in der künstlerisch-gestalterischen Forschung
HKB-Forschungsbericht Nr. 9 Kreativitätstechniken als Wissenstechniken – Sozialwissenschaftliche Methoden in der künstlerisch-gestalterischen Forschung Herausgegeben von: Priska Gisler, Franziska Parpan Hochschule der Künste Bern, 2014 ISBN 978-3-9523846-9-5 Redaktion der Reihe: Nathalie Pernet Gestaltung: Viola Zimmermann Satz: Büro 146 Lektorat: Christoph Roeber
Christoph Roeber
Seit Mai 2018 bin ich Doktorand im SNF-Forschungsprojekt „Traduction — Relation“, das die literarische Übersetzung mit einer besonderen Aufmerksamkeit auf den Aspekt der Beziehung untersucht. In unserer Herangehensweise liegt der Fokus weder primär auf dem übersetzten Text als solchem (die
Christoph Roeber
Seit Mai 2018 bin ich Doktorand im SNF-Forschungsprojekt „Traduction — Relation“, das die literarische Übersetzung mit einer besonderen Aufmerksamkeit auf den Aspekt der Beziehung untersucht. In unserer Herangehensweise liegt der Fokus weder primär auf dem übersetzten Text als solchem (die
Institut Praktiken und Theorien der Künste 
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